Mówienie po angielsku
powinno być naturalne.
Wierzymy, że język jest narzędziem do nawiązywania połączeń, a nie tylko przedmiotem do nauki. Witamy w Next Level English Lab.
Nasza historia
Założona w lutym 2026 roku w Kapsztadzie w Republice Południowej Afryki, Next Level English Lab powstała, aby rozwiązać jeden prosty problem: Dorośli chcą mówić po angielsku — nie tylko się go uczyć.
Wielu uczniów zmaga się ze sztywnymi lekcjami, powtarzającymi się podręcznikami i brakiem prawdziwej praktyki konwersacyjnej. Next Level English Lab powstała, aby to zmienić, skupiając się na naturalnej komunikacji i praktycznych umiejętnościach mówienia.
Nasza misja
Zapewnienie naturalnego, angażującego środowiska nauki, w którym dorośli mogą rozwijać prawdziwą biegłość w języku angielskim poprzez rozmowę.
Nasza wizja
Stać się wiodącą w Europie platformą nauki języka angielskiego skupioną na konwersacji.
Poznaj naszych lektorów
Ucz się angielskiego od doświadczonych native speakerów — każdy z nich jest oddany Twojemu sukcesowi.

Michelle S.
Założycielka i główna trenerka
Michelle to certyfikowana nauczycielka języka angielskiego z dużym doświadczeniem w pomaganiu uczniom w osiąganiu biegłości i pewności siebie. Jej lekcje kładą nacisk na mówienie, naturalne myślenie po angielsku i praktyczne zastosowanie w codziennych sytuacjach.

Mila
Lektor angielskiego online
Mila to zmotywowana native speakerka z doświadczeniem asystenta nauczycielskiego. Prowadzi angażujące i wspierające lekcje zaprojektowane, aby budować pewność siebie i umiejętności komunikacyjne.

Hazel
Lektor angielskiego online
Hazel to przyjazna i entuzjastyczna nauczycielka języka angielskiego, która pomaga uczniom na całym świecie zyskać pewność siebie w mówieniu. Jej lekcje są interaktywne, naturalne i skupione na prawdziwych rozmowach.

Amanda
Lektor angielskiego online
Amanda to pełna pasji i zaangażowania nauczycielka języka angielskiego, która pomaga uczniom budować pewność siebie w mówieniu i komunikacji. Jej lekcje skupiają się na prawdziwej komunikacji i są dostosowane do celów oraz stylu nauki każdego ucznia.